Objectifs
- Comprendre les mécanismes de l’AVC
- Identifier les signes d’un AVC, d’un AIT (accident ischémique transitoire)
- Mémoriser les procédures d’alerte et de mise en sécurité de la personne
- Connaitre les parcours de soins existants
Contenus pédagogiques
Comprendre les mécanismes de l’AVC (1 heure)
- Accident vasculaire cérébral et accident ischémique transitoire
- Les deux types d’accident vasculaire cérébral
- Les facteurs de risques
- Les chiffres clés
Identifier les signes d’un AVC, d’un AIT (2 heures)
- Accident vasculaire cérébral et accident ischémique transitoire
- Les deux types d’accident vasculaire cérébral
- Les facteurs de risques
- Les chiffres clés
Mémoriser les procédures d’alerte et de mise en sécurité de la personne (2 heures)
- Les mesures d’interventions précoces pour minimiser les dommages possibles
- Comment passer l’alerte : que dire ? quels sont les termes essentiels
- Analyse de situations à partir de cas concrets
Connaitre les parcours de soins existants (1 heure)
à initier dès l’apparition des symptômes afin d’optimiser la récupération des patients et de limiter les séquelles à long terme:
- La filière AVC
- le parcours de soins intégré,
Modalités pédagogiques
- Apport théorique sur l’AVC avec inter activité (questions / réponses)
- Vidéo projection sur les signes de l’AVC, suivi de cas concrets et débriefings
- Vidéo projection sur l’alerte, échanges et tour de table, synthèse sur la conduite à tenir
- Echanges avec éclairages théoriques sur les suites de prises en charges et surveillances à court et moyen terme
Evaluation des acquis
Quizz d’évaluation
