Objectifs
- Définir la personne de confiance, son cadre légal, ses missions
- Proposer la désignation d’une personne de confiance, recueillir et tracer la désignation, la modification ou la révocation dans le dossier patient
- Mettre en pratique et mobiliser la personne de confiance de manière appropriée
- Identifier les situations fréquentes de blocage et adopter les bons réflexes
Contenu pédagogique
- Cadre légal et rôle de la personne de confiance
- Distinctions personne de confiance / personne à prévenir / représentant légal / tuteur
- Désignation de la personne de confiance et traçabilité
- Articulation personne de confiance et directives anticipées
- Durée de la désignation et révocabilité
- Etude de cas et points de vigilance
Approche pédagogique
- Apports théoriques avec remise d’un support pédagogique, base documentaire
- Les contenus sont mobilisés et mis en lien avec les expériences professionnelles : énoncés des principes puis échanges et discussions.
- Le formateur adaptera la précision des informations et le temps consacré à chaque notion aux attentes et aux questions de l’auditoire.
Modalités d’évaluation des acquis
Tour de table au démarrage de la formation et questionnaire d’évaluation des connaissances transmis à chaque participant au démarrage de la formation. A l’issue de la formation, questionnaire d’évaluation des connaissances est complété par les participants. L’évaluation des acquis a pour objectif de vérifier la compréhension, l’assimilation des savoirs : savoirs procéduraux, savoirs relationnels, savoir devenir.
Organisation pédagogique
La formation se déroule en distanciel (via le dispositif de visioconférence ZOOM)
La formation se déroule en intra ou en inter établissements – les groupes d’apprenants sont composés de professionnels de santé interdisciplinaires
Moyens techniques nécessaires
La salle est équipée d’un ordinateur et d’un vidéo projecteur, d’un tableau papier avec feutres.
