Objectifs
Rédiger un procès-verbal et un compte-rendu d’instance dans le respect de la réglementation et des bonnes pratiques
Contenu pédagogique
- Réglementation et bonnes pratiques relatives à la rédaction des procès-verbaux et comptes-rendus d’instances
- Examen de procès-verbaux et comptes-rendus, et reformulation
Approche pédagogique
- Apport théorique avec remise d’un support pédagogique
- Analyse de procès-verbaux et comptes-rendus rédigés par les participants dans le cadre des instances de leurs établissements, et reformulation
- Le formateur adaptera la précision des informations et le temps consacré à chaque notion, aux attentes et aux questions de l’auditoire
Modalités d’évaluation des acquis
Tour de table au démarrage de la formation et questionnaire d’évaluation des connaissances transmis à chaque participant au démarrage de la formation
A l’issue de la formation, un questionnaire d’évaluation des connaissances est complété par les participants. L’évaluation des acquis a pour objectif de vérifier la compréhension, l’assimilation des savoirs : savoirs procéduraux, savoirs relationnels, savoir devenir
Organisation pédagogique
La formation se déroule exclusivement en intra établissement et en présentiel – les groupes d’apprenants sont composés de professionnels de santé interdisciplinaires
Moyens techniques nécessaires
La salle est équipée d’un ordinateur et d’un vidéoprojecteur, d’un tableau papier avec feutres. Les tables sont modulaires afin de faciliter les ateliers en groupe.
