Cette formation sur l’imagerie interventionnelle pour manipulateurs radio comprend une journée paramédicale sur le référentiel métier, la qualité et la sécurité des soins: la radioprotection, l’anesthésie, la gestion des détresses vitales, gestion de la douleur, (MEOPA) et une journée médicale sur les procédures et indications en imagerie neuro-vasculaire, uro-digestive, vasculaire périphérique, ostéo-articulaire.

Objectifs

• Connaitre les règles et les pratiques actuelles d’imagerie interventionnelle
• Optimiser la gestion du matériel
• Améliorer la qualité et la sécurité de la prise en charge du patient

Contenu

Séquence paramédicale (1 jour)

• Définition de l’imagerie interventionnelle
• Réglementation et décrets
• Domaines de compétences, rôles du MER
• Définition et traçabilité des dispositifs médicaux
• Gestion des commandes et des stocks
• Matériovigilance
• Management qualité
• Hygiène / préparation des abords
• Radioprotection / NRI
• Prise en charge de la douleur/ GSU – Formation MEOPA

Séquence médicale (1 jour)

Anatomie – Pathologies associées et matériels utilisés:

• Neuro-vasculaire
  • bases anatomiques,
  • anévrysmes intracrâniens: sacciformes, traumatiques, mycotiques, d’hyperdébit, dissections anévrismales, dolicho-ectasies, traitement endovasculaire, angiographie rotationnelle, embolisation, artériographie )
  • MAV et fistules durales : shunts artérioveineux, embolisation
  • Thrombectomie mécanique
• Vasculaire périphérique
  • indications diagnostiques, artéfacts liés au matériel, cinétique: résolution temporelle, mesures: gradients, FFR
  • indications thérapeutiques, angioplastie, recanalisation, picc line, stenting, embolisation, prélèvement et biopsies, injection )
• Ostéo-articulaire
  • Ponction articulaire, arthroscanner, arthro-IRM, biopsies osseuses, cimentoplastie, thermo-ablation tumorale, infiltrations, radiofréquence, vissage per-cutané, ablation herniaire percutanée)
• Digestif (ponctions , biopsies, oncologie) /Urinaire
  • guidage
  • biopsies rein, rétropéritoine, ganglions, foie, poumon, médiastin
  • drainage (pyelostomie, collection, biliaire)
  • traitement percutané (rein, foie)
  • embolisation (CHC, porte, variocèle)
  • autres: TIPS, gastrostomie

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques
• Présentation de matériels
• Lecture d’image
• Etude de vidéos

Modalités d’évaluations des acquis

L’évaluation des acquis a pour objectif de vérifier la compréhension, l’assimilation des savoirs : savoirs procéduraux, savoirs relationnels, savoir devenir.

Les modalités d’évaluation sont adaptées et mises en œuvre par le formateur telles qu’auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire, étude de cas, cas concret, exercices de synthèse, d’argumentation, mise en situation, simulation d’entretien.